El Regina Violant descubre el origen de las energías renovables
Los alumnos de sexto curso disfrutaron de la actividad organizada por el Aula de Natura
El significado de la energía y las diferencias entre aquellas fuentes renovables y no renovables, se sumaron a los experimentos en el laboratorio. En este caso, los pequeños tuvieron la oportunidad de diferenciar entre las pruebas con energía hidráulica mediante la demostración de una turbina tipo Pelton, y otro sobre la eficiencia energética mediante la comparativa de consumos e intensidad luminosa de diferentes tipos de bombillas, tanto las de tipo incandescente, como las de bajo consumo y led.
Por último, la experimentación se completó con una visita a la terraza de las energías renovables, donde los alumnos tuvieron la oportunidad de ver las diferentes instalaciones de energías renovables de las que dispone el CPER. Los pequeños tuvieron la oportunidad de conocer el origen de la energía geotérmica que abastece las instalaciones de calefacción en invierno y aire acondicionado en verano, la energía solar térmica, la instalación completa de energía solar fotovoltaica, las farolas solares, así como un pequeño huerto de cultivos energéticos, con caña de azúcar, chumbera, jatropha, soja..., que se emplea para la fabricación de agrocombustibles.
Por último, los escolares que han participado activamente en el taller, pudieron disfrutar con una pequeña colección de juguetes solares que completó la visita con un video resumen de dibujos animados sobre las energías y el calentamiento global.
