Se retoman los “Talleres de encuentro de madres y padres”
Mañana miércoles 20 de enero la Casa de Cultura de l'Alfàs del Pi acoge a las 18:00 horas una nueva edición de los “Talleres de encuentro de madres y padres”, un ciclo de charlas sobre asuntos relacionados con la educación de los niños y jóvenes, que arrancó el pasado mes de noviembre a iniciativa de las AMPAS de los colegios Santísimo Cristo del Buen Acierto, Racó de l'Albir y Veles e Vents, del AMPA del IES L'Arabí y de la concejalía de Educación de l'Alfàs del Pi.
“Este mes el taller tratará sobre la prevención de la violencia de género entre jóvenes”, indicó la edil de Educación, Isabel Muñoz. “Se dirige principalmente a las familias con hijos adolescentes, con el fin de ofrecerles información para prevenir situaciones de violencia en sus relaciones”, añadió.
Se trata de una actividad enmarcada en la campaña para educar contra la violencia de género en adolescentes impulsada por la conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, a través del Instituto Valenciano de las Mujeres y por la Igualdad de Género.
El taller, de dos horas de duración, será impartido por Cristina Amela José, Licenciada en Psicología y Especialista en Educación y Prevención de la Violencia entre Jóvenes. Durante la sesión se analizarán los patrones familiares, los vínculos amorosos entre adolescentes y se diferenciará entre modelos de pareja saludables y peligrosos. También se proporcionarán herramientas que permitan a los adolescentes favorecer parejas autónomas, libres y responsables.
“El objetivo fundamental del taller es dotar a los progenitores de estrategias básicas que les permitan identificar situaciones de violencia de género experimentadas por sus hijos, así como promover patrones educativos alternativos a conductas sexistas dentro del entorno familiar”, declaró Muñoz. Se trata, en definitiva, de favorecer factores de protección frente a la violencia de género.
Con este taller se retoma el ciclo iniciado el pasado mes de noviembre. Cada mes se organizará una charla de estas características, que abordará aspectos relacionados con la educación de los menores. De momento se han propuesto varios temas, entre ellos la anorexia, la resolución de conflictos en el aula o los alumnos con necesidades educativas especiales y altas necesidades.
