Un centenar de personas asisten a la sesión abierta del seminario de Johan Galtung sobre conflictos en el ámbito escolar
“Conflictos en la Escuela: Sabona” es el título del tercer seminario que el profesor Johan Galtung conduce en l’Alfàs del Pi, el que más interés ha despertado hasta el momento. Un centenar de personas participaron esta tarde en la sesión abierta al público en general, en la que se habló sobre cómo prevenir los conflictos en el ámbito escolar y educar en la paz a través de la mediación.
El seminario se desarrolla en el Centro Social de l’Albir hasta el próximo domingo 15 de noviembre. Lo organiza el Centro Internacional de Solución de Conflictos (Alfa, Delta, Pi), en colaboración con el Ayuntamiento de l'Alfàs del Pi, la Universidad Complutense de Madrid y la ONG Trascend International. Al curso se han inscrito una treintena de personas, desde psicopedagogos a profesores y mediadores de toda la Comunidad Valenciana.
Junto a Johan Galtung participan Maria Carme Boqué y Synove Faldalen. Boqué es maestra, posgraduada en Mediación y Resolución de Conflictos y doctora en Pedagogía. Ha colaborado en el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Cataluña en los programas de convivencia y mediación y es miembro del consejo editorial del Journal of Peace Education y del Observatorio de los derechos de la infancia y la adolescencia de Cataluña. Por su parte, la noruega Synove Faldalen es licenciada en Estudios Sociales (Psicología, Pedagogía Social y Sociología) y tiene experiencia laboral en orfanatos y guarderías. Además, ha creado, a partir del trabajo del profesor Johan Galtung, un programa de manejo y herramientas para abordar conflictos con los niños denominado SABONA.
Se trata de un seminario en el que se sentarán las bases para crear en el ámbito educativo la llamada cultura de la mediación y la convivencia: cómo utilizar el diálogo como alternativa a las conductas agresivas, cómo prevenir la violencia escolar y resolver los conflictos de forma constructiva.
